stefans sporadiska anteckningar

onsdag 29 augusti 2012

torsdag 15 mars 2012

Verktyg och resurser för digitalt fältarbete

Kortkurs HUMlab 15/3 2012

Kursbeskrivning:

Är du intresserad av att börja nyttja och undersöka de möjligheter nätet ger för forskning och hantering av digitalt forskningsmaterial? Den här kursen ger dig grundläggande kunskaper i att samla, organisera och till viss del analysera resurser på nätet. Vi kommer att gå igenom ett antal olika programvaror och tjänster för detta. Hur hittar du återigen den där viktiga länken, videoklippet eller pdf:en? Hur samlar man, sparar och organiserar man källmaterial? Vad finns det för möjligheter att samarbeta kring insamling och organisering av material?

Dokumentera:

Spara webbsidor - inbyggd funktion i webbläsarna
Spela in - ScreenFlow/Camtasia/Jing
Screenshots - Jing
Ljud - Soundtap
Gamla webbsidor - The Wayback Machine
Arkivera twitter - The Archivist

Organisera:

Länkar - del.icio.us
Anteckningsbok - Evernote
Referenser (mm) - Zotero/Mendeley

Samarbeta/infrastruktur:

Google docs
Dropbox
Crocodoc

tisdag 7 februari 2012

Social media för akademiker - länkar/adresser

Nedan följer länkar/adresser till de webbplattformar som omnämns på kursen och i tillhörande Prezi.

Wordpress
Twitter
Tweetdeck
Facebook
Slideshare
Prezi
Academia.edu
LinkedIn
Google Reader
Google+
Flickr
del.icio.us
Wikipedia
YouTube

Här ett tidigare inlägg om akademiker på webben.

måndag 3 oktober 2011

Kyrkan i en digital värld

Den här posten fungerar som resurs till en föreläsning och workshop som hålls inom ramen för religionslärarprogrammet vid Umeå universitet. Det övergripande syftet med föreläsningen och workshopen är dels att ge studenterna en introduktion till kyrkliga/kristna aktiviteter på nätet, dels att få studenterna att reflektera över hur detta kan användas i deras framtida undervisning.

Innehållet i den här posten är likartat som i föregående.

Till workshopen skall studenterna utifrån föreläsningen fundera över:

Hur skall ni som lärare förhålla er till elevernas användande av internet?

Går det att nyttja i undervisningen?

Skissera på ett tänkt upplägg där ni använder er av olika former av digital media i undervisningen.

Här är några av länkarna till presentationen som användes på föreläsningen "Kyrkan i en digital värld" (111004). Ett liknande undervisningstillfälle hölls i september 2010. Powerpoint-presentationen finns upplagd på Slideshare:

Slide 6:
EFS Västerbotten
Svenska kyrkan
Bibelsajten
Vasakyrkan, Umeå

Slide 7:
Social media revolution

Slide 10:
Erevna - Blogg & tankesmedja
Kolportören
Kyrksyster
Missionskyrkans blogg

Slide 11:
EFS Västerbotten
The Bible
Svenska kyrkan
Jesus Daily

Slide 12:
100 Praying women
#helakyrkan
Jesus_M_Christ

Slide 13:
Svenska kyrkans bönewebb
GodTube
Vatikanens YouTube-kanal
Faithout
Testament - The Game

Slide 14:
Av de sammanhang som finns avbildad på bilderna är det i nuläget endast Anglican Cathedral och The Fire Escape som finns kvar. Lättast är att gå in i SL och använda sökfunktionen om du vill hitta dem.

tisdag 28 september 2010

Workshop - Kyrkan i en digital värld

Den här posten fungerar som resurs till en workshop som hålls inom ramen för religionslärarprogrammet vid Umeå universitet. Det övergripande syftet är dels att ge studenterna en introduktion till kyrkliga/kristna aktiviteter på nätet, dels att få studenterna att reflektera över hur detta kan användas i deras framtida undervisning.

Hur skall ni som lärare förhålla er till elevernas användande av internet?

Går det att nyttja i undervisningen?

Skissera på ett tänkt upplägg där ni använder er av olika former av digital media i undervisningen.

Här är några av länkarna till presentationen som användes på föreläsningen som "Kyrkan i en digital värld" (100928). Powerpoint-presentationen finns upplagd på Slideshare:

Slide 5:
EFS Västerbotten
Svenska kyrkan
Bibelsajten
Vasakyrkan, Umeå

Slide 6:
Social media revolution

Slide 9:
Erevna - Blogg & tankesmedja
Kolportören
Kyrksyster
Missionskyrkans missionsföreståndare

Slide 10:
EFS Västerbotten
The Bible
Svenska kyrkan
Jesus daily

Slide 11:
ProjectPrayer (ersätter Prayer4U)
#kyrkomötet
Jesus_M_Christ

Slide 12:
Svenska kyrkans bönewebb
Tangle
Vatikanens YouTube-kanal
Faithout
Testament - The Game

Slide 13:
Av de sammanhang som finns avbildad på bilderna är det i nuläget endast Anglican Cathedral och The Fire Escape som finns kvar. Lättast är att gå in i SL och använda sökfunktionen om du vill hitta dem.

söndag 5 september 2010

"Socialt liv på nätet", social media och web 2.0

Blev tillfrågad att den 9 september hålla den så kallade kortkursen "Socialt liv på nätet", i HUMlab (där jag också arbetar till vardags). Kursen är en introduktionskurs och den är gratis för studenter och lärare vid Umeå universitet, och för en mindre kostnad även öppen för en bredare allmänhet. Det här blogginlägget kommer dels att fungera som manus/stolpar för kursen, dels som en resurs för studenterna att innan kursen kunna kolla in, förbereda och kommentera, och efter kursen kunna komma tillbaka till.

Det betyder att det är inlägget för tillfället inte är färdigt utan kommer att utvecklas inför kursen, och även efter. Kanske är det inte ens sammanhängande för någon annan än mig själv så här under planeringsstadiet. Det finns dessutom givetvis möjlighet att ge kommentarer om det är någon särskilt som bör tas upp - plattformat, verktyg, perspektiv, reflektioner, med mera. Därmed har jag möjlighet att jobba in det både i kursen och i inlägget. Det här är också ett försök till en mer transparent kurs-/undervisningsplanering som jag hoppas skall ha en del pedagogiska poänger, men det får jag se efteråt.

Syftet med introduktionskursen är att ge en översikt över tillgängliga verktyg och dessutom föra en kritiskt reflekterande diskussion kring exempelvis användningsområden och konsekvenser - på såväl ett individuellt/personligt plan som på ett samhälleligt plan.

Presentation

Varför är ni här - vad är syftet?

Allmänbildning?
Privat?
Å jobbets vägnar?

Min inställning att man bara prövar till att börja med - om det är möjligt.

Upplägg:

Introduktion till några relevanta begrepp.
Introduktion till ett antal verktyg.
Reflektion?
Prova på - utefter eventuella önskemål

Youtube-film: "Social media revolution"

-Dekonstruera!

Begrepp:

Digital natives/digital immigrants

Web 2.0 - i förhållande till 1.0 och 3.0

Participation culture
User generated content
Producer/consumer/prosumer
Folksonomies
...

Bild: "Tag cloud web 2.0" - från Wikipedia

- Karaktäristik och "ideologi"

Social media:

Karta/karaktäristik över några web 2.0-verktyg (olika användningsområden):

Bild: Karaktäristik - Social Media Landscape

Hur jag använder social media, vad och varför:

Privat och professionellt/akademiskt
Hur de hänger ihop för mig
...

Verktyg (ex.vis):

Publish

Social network

Microblog

Twitter

Virtual world

Second Life

Discuss

Skype

"Collaborate"

Övriga (?)

Som jag tar del av men inte "skapar" i:

Reflektioner
...

Även nämna verktyg för informationshantering/-sortering:

RSS-läsare (Google Reader/FeedReader ...)
Hantera/dela sidor (del.icio.us ...)
Hantera kanaler (iGoogle/Netvibes ...)
Filhantering och -delning (Dropbox ... )
Forskningsresurser/fotnoter/källor (Zotero ...)

Workshop/praktisk prova på:

I grupp (?)

Vad finns det för önskemål?
Komma igång på egen hand?
Komma igång å jobbets vägnar?
Prova/upptäcka enskilda verktyg?
Utarbeta hela koncept?
I undervisning?

Prova på/diskutera

För inspiration och som utgångspunkt, kolla in och klicka vidare exempelvis på:

Återsamling

Tankar/reflektioner/erfarenheter?
Koncept?

Att tänka på - fördelar och faror:

Förändrad lärarroll (gäller institutioner/hierarkier ö h t)
Integritet
Upphovsrätt
Privat vs. professionell roll
Marknadsförings- och varumärkestänkande (för- och nackdelar)
...

Fortsättning följer. Mer skall fyllas i, somligt skall bort ...

fredag 18 juni 2010

Löpning och twittergemenskap

Jag har länge levt med tanken att jag vill springa en maraton. Egentligen vet jag inte riktigt varför, men det handlar väl om att finna utmaningar, se vad kroppen orkar med och att det är bra för kropp och hälsa i största allmänhet. Eller så var det helt enkelt en del i min trettioårskris som jag kände att jag behövde avsluta innan jag snart blir fyrtio.

Så nu i år skulle det bli av. En kompis tyckte att jag skulle sluta snacka och börja leverera istället. Sagt och gjort så anmälde jag mig till Stockholm maraton för ett halvår sedan (sprang en halvmara i höstas).

För den som inte tränat inför en mara så kan jag berätta att det är bitvis rätt slitigt. Särskilt när man skall öka sin träningsintensitet och börja kliva upp emot längder på 20-30 kilometer (i alla fall en gång i veckan). Det kan vara tråkigt att rycka upp sig ur tv-soffan efter barnen gått till sängs för att ge sig ut på ett långpass i februari, även om det alltid är värt det efteråt. Dessutom sliter det på kroppen och jag har haft lite problem med förkylning, vader och hälar.

Och det är här twittergemenskapen kommer in. Via taggen #löpning har jag kommit i kontakt med några andra löpare - både mer erfarna och de i liknande situationer. Det har varit otroligt värdefullt. Via exempelvis @krissen och @konradkrabba har jag fått råd och support kring rehabilitering, träning och hälsa. Jag minns särskilt när jag hade fått problem med hälsenorna. Då var det de som hjälpte mig vidare. Även @ekfors och @sadsmile har jag följt och låtit mig inspireras av.

På upploppet inför maran kom jag i kontakt med @eesroth, @johanbrodin, @42kilometer och vi supportade varandra genom krämpor och klädval.

Hade jag inte haft de här twittervännerna hade träningen och uppladdningen blivit både klart tråkigare och sämre. Om jag inte visste att @eesroth hade hosta och @42kilometer också var risig sista veckan, samtidigt som jag själv var riktigt förkyld är det tveksamt om jag ställt mig på startlinjen.

Och de har dessutom redan börjat hjälpa mig upp ur postmarasvackan.

Så den som säger att Twitter är på låtsas - börja löpa och hooka upp med en del likasinnade så får ni se.

Ps. Jag vet att @johanbrodin har en artikel på gång till Runners World (2010:8) om löpning och sociala medier. Den ser jag fram emot. Ds.